工匠精神是传统民族精神中的重要组成部分,随着当前社会的飞速发展,高职院校的电子商务课程需要与时俱进不断调整,高职院校的文化内涵建设将工匠精神的培养提升到整体的教育层面。对于工匠精神的弘扬及传承,在当前的电商课程教学中存在知行不一的问题。一些电商课程的设置,过度地重视学生对于职业技术能力的实践操作,而忽视对学生的职业态度及素质的培养。在高职院校的电子商务专业课程教学体系构建中,需要不断地弘扬传承工匠精神,将工匠精神作为电商课程教学的文化内涵基础,努力培养顺应我国发展需求的智慧化、创新型、综合电商人才。因此,在高职院校电子商务专业课程建设中传承与弘扬工匠精神是高职院校亟需解决的一个重要课题。本研究在分析工匠精神内涵的基础上,提出在电子商务课程建设中弘扬与传承工匠精神的重要作用,并指出其实施路径,以期对提升电商人才整体素质提供理论支持。