中国电子商务
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基于市场需求的高职院校电子商务课程体系优化

随着我国社会科技与经济的不断发展,电子商务在我国也迎来了蓬勃的发展,越来越多的领域都运用到了电子商务。在这样的情况下,对于电子商务专业性人才的需求量也是越来越大。虽然现在越来越多的学生都在选择电子商务专业,高职院校也培养了大量的专业人才。但是却出现了电子商务毕业生就业难,而企业又招聘不到电子商务专业的人才。出现这样的情况是因为电子商务的教学体系与快速发展的电子商务行业不匹配、不完善,课程安排不合理,培养出的学生不能满足企业对于电子商务专业得专业技能要求。 1 现阶段高职院校电子商务专业发展现状 电子商务在中国已经发展了十几年的时间,从一开始不被大家了解,到现在电子商务应用在社会各个领域,这也是社会科技经济不断发展的表现。电子商务从衣食住行各个方面都在影响着人们的生活,让人民生活更加方便快捷。 随着我国电子商务的不断发展,各个企业公司对电子商务专业型人才的需求量也越老越大,这个我国高职院校的电子商务专业的发展业带来了不小的机遇。虽然高职院校在积极发展电子商务专业,也为电子商务专业培养出不少专业型人才,据统计,自2000年以来,我国各高职院校每年培养出电子商务专业的毕业生达到八万多人,但是这么多毕业生仍然满足不了企业对于电子商务人才的需要,各个企业都面临着不小的招聘压力。但是与各个企业对于电子商务人才的需要成鲜明对比的是,高职院校的电子商务专业毕业生存在就业难的问题,毕业之后找不到工作。我国教育部在2014年公布了15个难就业的专业,其中就有电子商务专业。造成这种现象出现的原因,主要是因为电子商务专业在我国起步比较晚,电子商务课程安排不合理,专业教育体系不完善。所以培养出来的学生的专业技能与综合素质达不到企业的要求。这就是高职院校的电子商务教育与社会实践的严重脱节。 2 对于我国现阶段电子商务专业发展提出的几点建议 为市场服务,培养满足企业要求的专业型人次,这是高职院校教育的职能所在。想要解决大学生就业与企业招聘的矛盾,就需要高职院校培养出符合企业要求的专业型电子商务人才。改变传统的教学模式,优化电子商务教育体系,制定出科学合理的电子商务课程。对于能够更好培养电子商务的专业人次提出以下三点建议: 2.1 建设优质的教师队伍 社会经济与科技的发展都离不开专业型人才,而人才的培养又离不开教育。现阶段我国社会各个领域都在飞速发展,每个领域都需要大量的专业人才,这让高职院校的教育就显得更加重要。各个领域的人才大部分都是来自高职院校,。但是现在现在高职院校的电子商务专业的毕业生却存在就业难的问题,电子商务毕业生的专业技能与综合素质不能满足企业发展的要求。这其中根本原因就是高职院校的师资力量薄弱。老师作为为学生传道授业解惑的人,老师本身的综合素质直接影响着学生本身的发展。也对毕业生综合素质与专业技能的掌握有着直接的影响。所以电子商务专业的师资队伍的教育结构,教师的学历,教师专业技能的掌握,教师的人数都影响着高职院校教师队伍的建设。要想为社会市场与企业培养出合格的电子商务人才,最重要的就是建立一支合格的教师队伍。 2.2 提高电子商务学生的实际操作能力,培养应用型人才 现在电子商务已经成为各个企业的推广手段之一,企业要想更好更快的发展就需要更多的电子商务应用型人才。我国每年都有大量的、能力参差不齐的毕业生,但是电子商务应用型人才还是不能满足企业的要求。这就需要高职院校在进行电子商务课程教学时,更要注重对学生实际操作能力的培养。这样才能培养出更多符合市场要求的高素质的电子商务应用型人才。 2.3 优化电子商务专业的课程体系 高职院校要想培养出更多符合市场要求的高素质的电子商务的专业型人次,就必须优化电子商务专业的课程体系。现阶段我国高职院校的专业课程教学的教学方法与教学理念都是大同小异,但是在这种模式下培养出来的毕业生不能满足企业的要求,不能等到市场的认可,所以才会出现电子商务专业毕业生就业难的问题。所以电子商务专业课程的教学应该以满足企业要求、市场认可作为教学的出发点,课程的安排应该以市场要求变化而变化。只有这样才能为社会与企业培养出更多的优质人才。从根本上解决电子商务专业毕业生就业难的问题,缓解企业的招聘压力。 3 结束语 在现阶段的中国,电子商务已经成为人民生活的一部分,人们的衣、食、住、行都因为电子商务的影响而变得更加方便快捷。但是因为高职院校的专教学改革滞后和课程安排不能满足市场对于毕业生的要求,造成电子商务毕业生就业难,企业却招聘不到专业型人才的问题。所以只有我国高职院校根据市场的要求对电子商务专业学生进行教育,才能让电子商务专业在我国能够更好地发展。 随着我国社会科技与经济的不断发展,电子商务在我国也迎来了蓬勃的发展,越来越多的领域都运用到了电子商务。在这样的情况下,对于电子商务专业性人才的需求量也是越来越大。虽然现在越来越多的学生都在选择电子商务专业,高职院校也培养了大量的专业人才。但是却出现了电子商务毕业生就业难,而企业又招聘不到电子商务专业的人才。出现这样的情况是因为电子商务的教学体系与快速发展的电子商务行业不匹配、不完善,课程安排不合理,培养出的学生不能满足企业对于电子商务专业得专业技能要求。 1 现阶段高职院校电子商务专业发展现状 电子商务在中国已经发展了十几年的时间,从一开始不被大家了解,到现在电子商务应用在社会各个领域,这也是社会科技经济不断发展的表现。电子商务从衣食住行各个方面都在影响着人们的生活,让人民生活更加方便快捷。 随着我国电子商务的不断发展,各个企业公司对电子商务专业型人才的需求量也越老越大,这个我国高职院校的电子商务专业的发展业带来了不小的机遇。虽然高职院校在积极发展电子商务专业,也为电子商务专业培养出不少专业型人才,据统计,自2000年以来,我国各高职院校每年培养出电子商务专业的毕业生达到八万多人,但是这么多毕业生仍然满足不了企业对于电子商务人才的需要,各个企业都面临着不小的招聘压力。但是与各个企业对于电子商务人才的需要成鲜明对比的是,高职院校的电子商务专业毕业生存在就业难的问题,毕业之后找不到工作。我国教育部在2014年公布了15个难就业的专业,其中就有电子商务专业。造成这种现象出现的原因,主要是因为电子商务专业在我国起步比较晚,电子商务课程安排不合理,专业教育体系不完善。所以培养出来的学生的专业技能与综合素质达不到企业的要求。这就是高职院校的电子商务教育与社会实践的严重脱节。 2 对于我国现阶段电子商务专业发展提出的几点建议 为市场服务,培养满足企业要求的专业型人次,这是高职院校教育的职能所在。想要解决大学生就业与企业招聘的矛盾,就需要高职院校培养出符合企业要求的专业型电子商务人才。改变传统的教学模式,优化电子商务教育体系,制定出科学合理的电子商务课程。对于能够更好培养电子商务的专业人次提出以下三点建议: 2.1 建设优质的教师队伍 社会经济与科技的发展都离不开专业型人才,而人才的培养又离不开教育。现阶段我国社会各个领域都在飞速发展,每个领域都需要大量的专业人才,这让高职院校的教育就显得更加重要。各个领域的人才大部分都是来自高职院校,。但是现在现在高职院校的电子商务专业的毕业生却存在就业难的问题,电子商务毕业生的专业技能与综合素质不能满足企业发展的要求。这其中根本原因就是高职院校的师资力量薄弱。老师作为为学生传道授业解惑的人,老师本身的综合素质直接影响着学生本身的发展。也对毕业生综合素质与专业技能的掌握有着直接的影响。所以电子商务专业的师资队伍的教育结构,教师的学历,教师专业技能的掌握,教师的人数都影响着高职院校教师队伍的建设。要想为社会市场与企业培养出合格的电子商务人才,最重要的就是建立一支合格的教师队伍。 2.2 提高电子商务学生的实际操作能力,培养应用型人才 现在电子商务已经成为各个企业的推广手段之一,企业要想更好更快的发展就需要更多的电子商务应用型人才。我国每年都有大量的、能力参差不齐的毕业生,但是电子商务应用型人才还是不能满足企业的要求。这就需要高职院校在进行电子商务课程教学时,更要注重对学生实际操作能力的培养。这样才能培养出更多符合市场要求的高素质的电子商务应用型人才。 2.3 优化电子商务专业的课程体系 高职院校要想培养出更多符合市场要求的高素质的电子商务的专业型人次,就必须优化电子商务专业的课程体系。现阶段我国高职院校的专业课程教学的教学方法与教学理念都是大同小异,但是在这种模式下培养出来的毕业生不能满足企业的要求,不能等到市场的认可,所以才会出现电子商务专业毕业生就业难的问题。所以电子商务专业课程的教学应该以满足企业要求、市场认可作为教学的出发点,课程的安排应该以市场要求变化而变化。只有这样才能为社会与企业培养出更多的优质人才。从根本上解决电子商务专业毕业生就业难的问题,缓解企业的招聘压力。 3 结束语 在现阶段的中国,电子商务已经成为人民生活的一部分,人们的衣、食、住、行都因为电子商务的影响而变得更加方便快捷。但是因为高职院校的专教学改革滞后和课程安排不能满足市场对于毕业生的要求,造成电子商务毕业生就业难,企业却招聘不到专业型人才的问题。所以只有我国高职院校根据市场的要求对电子商务专业学生进行教育,才能让电子商务专业在我国能够更好地发展。